Обучение психолога работе со школьниками

• Основы социальных и государственных гарантий образования детей
• Образовательные и профессиональные стандарты

• Педагогика
• История психологии
• Общая психология
• Экспериментальная психология
• Возрастная психология
• Социальная педагогика и психология
• Специальная психология
• Теория и практика инклюзивного образования
• Психология семьи
• Дошкольная педагогика и психология
• Педагогическая психология
• Возрастная анатомия и физиология
• Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

• Введение в психолого-педагогическую деятельность
• Теория и практика психодиагностики
• Психопрофилактическая работа педагога-психолога
• Коррекционно-развивающая работа педагога-психолога
• Психолого-педагогическое сопровождение основных образовательных программ
• Психологическое консультирование

1. Общая психология
2. Детская нейропсихология
3. Особенности работы с детьми разного возраста. Возрастная психология
4. Психология детей и родителей. Как работать детским психологом
5. Педагогическая деятельность через игровые тренинги
6. Тревожность детей и подростков
7. Профессиональное развитие психолога
8. Практика психологического консультирования детей и родителей

• Личный бренд и маркетинг для психолога
• Как вести занятия в режиме онлайн с учётом частных особенностей
• Нейрокоррекция в формате сказкотерапии
• Коррекционно-развивающая программа «Нейролингвистика»
• Работа с приемными детьми

• Основы социальных и государственных гарантий образования детей
• Образовательные и профессиональные стандарты
• Практикум «Нормативная документация педагога-психолога»

• Педагогика
• История психологии
• Общая психология
• Экспериментальная психология
• Возрастная психология
• Социальная педагогика и психология
• Специальная психология
• Теория и практика инклюзивного образования
• Психология семьи
• Дошкольная педагогика и психология
• Педагогическая психология
• Возрастная анатомия и физиология
• Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

• Введение в психолого-педагогическую деятельность
• Теория и практика психодиагностики
• Психопрофилактическая работа педагога-психолога
• Коррекционно-развивающая работа педагога-психолога
• Психолого-педагогическое сопровождение основных образовательных программ
• Психологическое консультирование

1. Нейропсихология
2. Психотерапия
3. Психология воспитания
4. Клиническая психология
5. Основы современной психологии
6. Профессиональная этика
7. Социальная психология
8. Абилитация детей с ограниченными возможностями здоровья
9. Психологическое консультирование
10. Инклюзивное образование
11. Коррекция поведения детей и подростков с ОВЗ
12. Психологическое сопровождение детей и подростков с ОВЗ
13. Возрастная психология
14. Патопсихология
15. Методы патопсихологического исследования
16. Практическое использование методов арт-терапии
17. Педагогическая психология
18. Песочная терапия
19. Практикум по психотерапии и психологическому консультированию
20. Практикум по патопсихологической диагностике

1. Основы психологического консультирования
2. Введение в профессию детского психолога
3. Психология развития детей дошкольного возраста
4. Психология развития детей школьного возраста
5. Диагностика детей. Концептуализация. Заключение (план помощи ребенку и семье)
6. Детская клиническая психология. Нарушения развития
7. Тревожные и аффективные расстройства у детей
8. Острые состояния и психотические расстройства. Дети с особенностями соматического здоровья
9. Работа с детьми в сложной социальной ситуации
10. Работа с семьей и родителями
11. Подходы и инструменты в практике детского психолога

1. Введение в профессию. Профессиональная этика в работе психолога
2. Анатомия и физиология центральной нервной системы
3. Высшая нервная деятельность и сенсорные системы. Основы психофизиологии
4. Общая психология
5. Психология развития и возрастная психология
6. Дифференциальная психология. Психология индивидуальных различий
7. Психология личности
8. Социальная психология
9. Организационная психология и психология управления
10. Основы клинической психологии
11. Конфликтология и медиация
12. Семейная психология
13. Психология детско-родительских отношений
14. Девиантология
15. Психодиагностика
16. Психологическое консультирование
17. Основы психотерапии
18. Технологии ведения тренинга
19. Основы профориентологии
20. Психологический практикум

1. Введение в арт-терапию. Особенности организации и проведения арт-терапевтического процесса
2. Художественный практикум. Выбор материалов в арт-терапии и базовый набор арт-терапевта
3. Базовые техники арт-терапии в индивидуальной и групповой работе
4. Инновационные техники и подходы в арт-терапии. Фототерапия. Куклотерапия. Soul-collage. Эко-арт-терапия
5. Основы смежных направлений арт-терапии: музыкотерапия, песочная терапия, сказкотерапия
6. Интермодальная терапия: интеграция методов и модальностей в рамках терапевтической сессии. Работа с разными категориями запросов
7. Арт-терапия с детьми и подростками. Арт-терапия в образовании
8. Профилактика профессионального выгорания. Этика и сложные случаи в работе арт-терапевта
9. Арт-терапевт онлайн. Продвижение арт-терапевтических услуг
10. Практикум по организации и проведению арт-терапевтических сессий. Супервизия с анализом случаев из практики

1. Профессиональная этика психолога
2. Психологическое консультирование
3. Педагогическая психология
4. Психология профессиональной деятельности педагога, нормативно-правовые документы
5. Самоопределение и профессиональная ориентация обучающихся
6. Теория и методика обучения и воспитания
7. Психолого-педагогическая диагностика и коррекция
8. Основы дефектологии
9. Основы инклюзивного образования
10. Психолого-педагогические основы консультационной деятельности
11. Организация и содержание работы центральной психолого-медико-педагогической комиссии и психолого-педагогического консилиума
12. Методическая работа психолога в образовательном учреждении
13. Профилактика профессионального выгорания психолога
14. Бонус: Психологическое консультирование онлайн
15. Бонус: Этичное продвижение для психолога

1. Общая психология
2. Психология личности
3. История психологии
4. Социальная психология
5. Психология развития и возрастная психология

• Цели и задачи психологического консультирования;
• Виды психологической помощи;
• Организация психологического консультирования;
• Этапы психологического консультирования;
• Этические принципы психологического консультирования;
• Требования к психологу-консультанту;
• Навыки психолога-консультанта;
• Базовые навыки психолога-консультанта;
• Сложные навыки консультирования;
• Специальные навыки консультирования;
• Методы психологического консультирования;
• Тестирование в психологическом консультировании;
• Основные запросы в психологическом консультировании. Типы клиентов. Тревожные расстройства;
• Основные запросы в психологическом консультировании. ОКР; истероидный, паранойяльный, шизоидный, нарциссический тип личности;
• Основные запросы в психологическом консультировании. Работа с горем и плачущими клиентами;
• Теории психологического консультирования;
• Сопротивление клиента;
• Оценка эффективности психологического консультирования;
• Введение в семейную психологию;
• Истоки и тенденции развития семьи в мире;
• Функционально-ролевая структура и жизненный цикл семьи;
• Психология супружеских отношений;
• Детско-родительские отношения;

Стоимость указана за 1 семестр.

1. Практики, которым мы учим, и методология, на которой строится курс, проверены не только практическим опытом преподавателей, но и строгими научными исследованиями
2. Менеджмент дополнительного образования детей
3. Профессиональная культура педагога дополнительного образования
4. Философия и психология человека на современном этапе развития общества Экспертиза в дополнительном образовании
5. Проектирование психологически комфортной образовательной среды

Программа реализуется Московским институтом психоанализа. Стоимость указана за 1 семестр.

• Психология развития и возрастная психология
• Психология семьи и семейного воспитания
• Психолого-педагогические основы консультационной деятельности
• Факторы риска в психическом развитии ребенка
• Основы психолого-педагогической работы с одаренными детьми
• Технологическая (проектно-технологическая) учебная и производственная практики
• История психологии
• Введение в профессию
• Основы психологического консультирования
• Практикум по психологическому консультированию
• Современные концепции и методы психологической помощи
• Социальная психология
• Специальная психология
• Психологическое консультирование в социальной сфере
• Основы психиатрии
• Педагогическая психология
• Психодиагностика

• Психология семьи и семейного воспитания
• Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса
• Педагогическая психология
• Клиническая психология детей и подростков
• Психология профессиональной деятельности педагога
• Поликультурное образование
• Сравнительная педагогика
• Дефектология
• Психолого-педагогическая диагностика и коррекция
• Факторы риска в психическом развитии ребенка
• Психология педагогического общения
• Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности
• Психолого-педагогические основы консультационной деятельности
• и т.д.

• Психология семьи и семейного воспитания
• Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса
• Педагогическая психология
• Клиническая психология детей
• Психология профессиональной деятельности педагога
• и т.д.

1. Нормативно-правовая база организации деятельности педагога-психолога
2. Основные направления работы педагога-психолога в соответствии с ФГОС
3. Методическая работа педагога-психолога
4. Профилактическая работа педагога- психолога
5. Современные психологические технологии в работе педагога-психолога
6. Психологическая работа с родителями обучающихся
7. Психологическое сопровождение детей с одаренностью
8. Психологическое сопровождение детей с задержкой психического развития
9. Психологическое сопровождение детей группы риска и находящихся в социально опасном положении
10. Психологическое сопровождение мигрантов и вынужденных переселенцев
11. Методика профориентационной работы педагога-психолога
12. Психологическая помощь коллегам как направление деятельности педагога психолога
13. Итоговая аттестация

• Введение в профессию. Профессиональная этика в работе психолога
• Общая психология
• Психология развития и возрастная психология
• Дифференциальная психология. Психология индивидуальных различий
• Психология личности
• Социальная психология
• Организационная психология и психология управления
• Основы клинической психологии
• Конфликтология и медиация
• Семейная психология
• Психология детско-родительских отношений
• Анатомия и физиология центральной нервной системы
• Высшая нервная деятельность и сенсорные системы. Основы психофизиологии
• Девиантология

• Психодиагностика
• Психологическое консультирование
• Современные подходы и методы психологического консультирования
• Семейное психологическое консультирование
• Дистанционное психологическое консультирование
• Основы психотерапии
• Технологии ведения тренинга
• Основы профориентологии
• Психология травмы и технологии работы
• Профилактика профессионального выгорания психолога-консультанта

• Методы и инструменты коучингового подхода
• Психологический практикум

• Детская (возрастная) психология. Психология детских кризисов
• Нарушения психического развития в детском и подростковом возрасте
• Особенности консультирования при пограничных расстройствах
• Психосоматика детского возраста
• Арт-терапия с детьми и подростками. Основы психологии развития в контексте арт-педагогики
• Практикум по психологическому консультированию детей и подростков
• Итоговая аттестация

1. Здоровое развитие ребенка до 3 лет и его психологические границы (2 вебинара)
2. Здоровое развитие ребенка и его психологические границы от 3 до 7 лет (2 вебинара)
3. Детско-родительские отношения и отношения с педагогами: баланс границ (2 вебинара)
4. Воспитание подростков (12-18 лет): как установить здоровые психологические границы? (1 вебинар)

1. Психология для начинающих
2. Возрастная психология
3. Детская нейропсихология и психокоррекция
4. Арт-терапия для психологов

1. Как понимать и принимать детей
2. Осознанное родительство
3. Школа с удовольствием: как научить ребёнка учиться

1. Основы законодательства в сфере образования
2. Педагогика
3. Общая психология
4. Педагогическая психология
5. Детская практическая психология
6. Специальная (коррекционная) педагогика
7. Специальная психология
8. Возрастная психология
9. Девиантология. Психология девиантного поведения
10. Психология аномального развития
11. Анатомия и физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
12. Основы психологического консультирования
13. Инклюзивное и интегрированное образование
14. Дифференциальная психология. Психология индивидуальных различий
15. Структурно-функциональная организация мозга и психическая деятельность
16. Введение в специальность педагога-психолога. Общая и профессиональная культура педагога-психолога
17. Проектирование и организация профессиональной деятельности педагога-психолога
18. Психолого-педагогическая диагностика детей
19. Коррекционно-развивающая работа педагога-психолога в образовательной организации
20. Взаимодействие педагога-психолога с семьей
21. Дошкольная педагогика и психология
22. Психолого-педагогические основы дошкольного образования
23. Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения у детей
24. Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста. Социально-коммуникативное развитие дошкольников
25. Возрастные особенности обучающихся детей
26. Практикум по детской педагогике и психологии
27. Работа педагога-психолога с педагогическим коллективом. Профилактика конфликтов в коллективе ДОУ
28. Игротерапия в работе с детьми
29. Арт-терапевтические техники в работе с детьми
30. Психогимнастика в работе с детьми
31. и другое

1. Организационно-правовые основы деятельности
2. Теория и практика психолого-педагогических технологий
3. Психолого-педагогическое и методическое сопровождение
4. Психологическое консультирование субъектов образовательного процесса
5. Психопрофилактика, психологическая диагностика детей и обучающихся
6. Управление качеством и инновациями в сфере образования

1. Адаптация к школе
2. Начальная школа
3. Страхи и агрессия

1. Суицид: основные понятия, их характеристика
2. Особенности суицидального поведения детей и подростков
3. Деятельность учреждения образования по профилактике суицидального поведения среди учащихся. Модель экстренной помощи учащимся
4. Организация деятельности педагога-психолога в ситуации совершенного суицида/риска суицида несовершеннолетнего
5. Методическое обеспечение диагностического этапа работы по предупреждению суицида
6. Итоговый контроль

1. Арт-терапия как метод коррекционно-развивающей работы в системе образования
2. Песочное рисование как нетрадиционная техника изодеятельности и инновационная технология развития творческих способностей детей
3. Песочная терапия как средство сохранения и укрепления здоровья детей раннего, дошкольного и младшего школьного возраста
4. Песочная терапия и её возможности в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья
5. Самостоятельная работа слушателей

• Педагогика
• Общая психология
• Педагогическая психология
• Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса
• Педагогическая риторика

• Введение в специальность педагога-психолога. Общая и профессиональная культура педагога-психолога
• Возрастная психология
• Дошкольная педагогика и психология
• Социальная педагогика и психология
• Теория и практика психодиагностики
• Детская и подростковая психотерапия
• Патопсихология
• Основы психологического консультирования
• Теория и практика инклюзивного образования
• Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

1. Игротерапия
2. Сказкотерапия
3. Песочная терапия
4. Арт-терапия
5. Куклотерапия

• Нормативно-правовое обеспечение современного образования. Цели и задачи в системе образования в соответствии с требованиями ФГОС

• Педагогика
• Общая психология
• Возрастная психология
• Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса
• Педагогическая риторика

• Введение в профессию
• Дошкольная педагогика
• Дошкольная психология
• Социальная педагогика и психология
• Специальная психология
• Психология семьи
• Теория и практика психодиагностики
• Детская и подростковая психотерапия
• Патопсихология
• Психологическое консультирование
• Девиантология. Психология девиантного поведения
• Психология аддиктивного поведения. Психокоррекция зависимостей
• Педагогическая психология
• Теория и практика инклюзивного образования
• Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

• Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности преподавателя психологии
• История психологии
• Методология и технологии обучения
• Теория и методика обучения и воспитания
• Методика преподавания психологии
• Современное психологическое образование
• Содержание и организация обучения психологии
• Виды учебных занятий по психологии
• Методы обучения психологии
• Проверка и оценка знаний и умений по психологии
• Методика разработки учебного курса по психологии
• Профессиональная квалификация и личность преподавателя психологии
• Профессиональная этика преподавателя

1. Педагогическая психология
2. Основы современной психологии
3. Теория и методика обучения и воспитания
4. Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности педагога-психолога
5. Профессиональная этика в работе педагога - психолога
6. История психологии
7. Общие основы педагогики
8. Социальная психология
9. Психодиагностика
10. Специальная педагогика и психология
11. Психологическое консультирование
12. Дифференциальная психология
13. Современные образовательные технологии
14. Конфликтология
15. Психология развития и возрастная психология
16. Инклюзивное и интегрированное образование
17. Психология здоровья
18. Методические основы обучения дисциплинам психолого-педагогического цикла
19. Психолого-педагогическая диагностика и коррекция
20. Практикум по психотерапии и психологическому консультированию
21. Практикум по психологическому консультированию
22. Практикум по психодиагностике
23. Практика групповых взаимодействий. Кейс-методы, подготовка итоговой аттестационной работы, консультирование
24. Защита итоговой аттестационной работы