Курсы обучения в 5 Prism

1. Контракт
2. Доверительные отношения
3. Эффективная коммуникация
4. Осознанность
5. Ответственность

1. Общая психология
2. Физиология
3. Физиология высшей нервной деятельности
4. Психофизиология
5. Психология личности
6. Возрастная психология

1. Психодиагностика
2. Социальная психология
3. Психологическое консультирование
4. Психолингвистика

1. Семейная психология
2. Организационная психология
3. Клиническая психология

1. Когнитивно-поведенческая терапия
2. Терапия принятия и ответственности
3. Краткосрочная терапия, основанная на сострадании
4. Психоаналитическое направление, психоанализ
5. Гештальт-терапия
6. Работа с метафорическими ассоциативными картами

1. Потребности
2. Конфликты
3. Мысли
4. Чувства
5. Поведение

• Основы работы ментора-коуча
• Компетенция 3 «Создаёт и поддерживает соглашения»
• Компетенция 4 «Постоянно развивает доверие и ощущение безопасности»
• Компетенция 5 «Сохраняет (поддерживает) присутствие»
• Компетенция 6 «Активно слушает»
• Компетенция 7 «Пробуждает осознанность»

• Заключение контракта на менторинг
• Развивающий диалог и процесс обучения в менторинге
• Доверительные отношения в менторинге
• Обратная связь в менторинге
• Управление групповым процессом в менторинге

2-й модуль программы «Коучинг международного уровня»

1. Контракт. Долгосрочный контракт. Контракт на сессию
2. Сотрудничество с клиентом – без манипуляций и ведения
3. Активное слушание в коучинге, уровни слушания. Авторские модели коучинга
4. Значение осознанности в коучинговом процессе. Способы расширения осознанности клиента
5. Ответственность коуча и умение управлять ответственностью клиента в коучинговом процессе

1. Анализ бизнеса
2. Работа с бизнесом
3. Подведение итогов

1. Компетенции группового коуча
2. Форматы группового коучинга
3. Мастермайнд

1. Стресс и его влияние на организм
2. Диагностика и самонаблюдение
3. Физиологические и психологические механизмы стресса
4. Самопомощь при хроническом стрессе
5. Диагностика стресса. Стресс и кризисные ситуации
6. Самопомощь при остром стрессе

• Всё о программе и о нас
• Семья как система
• Типология семей и особенности воспитания
• Семья и её границы
• Семья как связь поколений
• Родительская компетентность. Родительская мотивация
• Коучинговые технологии как основа эффективной семейной коммуникации
• Завершающий вебинар

• Вводный вебинар
• Родительская зрелость
• Идеальные родители
• Когнитивные искажения
• Социальные установки и убеждения родителей
• Семейные ценности
• Эмоциональный интеллект родителя
• Возрастные кризисы родителей
• Коучинговые технологии как основа эффективной партнёрской коммуникации
• Завершающий вебинар

• Вводный вебинар
• Возрастные особенности ребёнка и функции родителя
• Гендерные особенности воспитания
• Детские возрастные кризисы и функции родителя
• Рождение младших детей в семье
• Эмоциональный интеллект ребёнка
• Ребёнок и социальная среда
• Коучинговые технологии как основа эффективной коммуникации с детьми
• Завершающий вебинар

1. Суть работы коуча в бизнесе
2. Специализации
3. План долгосрочного коучинга

1. Что такое коучинг
2. Кто такой коуч
3. Онлайн демо-сессия с клиентом от Юрия Мурадяна
4. Бонус: Принципы эффективной коммуникации
5. Бонус: Как делегировать эффективно

• Введение в профессиональный коучинг. Все о коучинге, о программе и о нас
• Проектируй осознанно
• Принимай
• Расширяй
• Бери ответственность
• Психологические аспекты в коучинге
• Бонус: Использование коучинговых технологий в бизнесе

• Контракт. Долгосрочный контракт. Контракт на сессию
• Сотрудничество с клиентом – без манипуляций и ведения
• Активное слушание в коучинге, уровни слушания. Авторские модели коучинга
• Значение осознанности в коучинговом процессе. Способы расширения осознанности клиента
• Ответственность коуча и умение управлять ответственностью клиента в коучинговом процессе