Курсы Среды обучения

1. Психология экстремальных ситуаций
2. Развитие и особенности стресса, посттравматический синдром
3. Диагностика личности при стрессе
4. Особенности психологической работы с людьми

1. Аспекты развода
2. Позиция психолога
3. Завершенность развода
4. Диагностика развода
5. Разрушение эмоциональной связи
6. Предъявление развода близким
7. Дети в разводе
8. Жизнь после развода
9. Практикум

Программа разработана совместно с МИП.

1. Современные направления психологической теории и практики
2. Методологические основы проведения психологического исследования
3. Отрасли психологии, психологические практики и психологические службы
4. Психология личности
5. Психология индивидуальных различий
6. Психология социального поведения
7. Социальная психология группы
8. Психология общения
9. Психология межкультурной коммуникации
10. Детская, семейная психология
11. Организационная психология и организационное поведение
12. Технологии профессионального коучинга
13. Информационно коммуникационные технологии в психологической практике и коучинге
14. Технологии виртуального психологического консультирования и дистанционный коучинг

1. Консультативная психология и профессиональный коучинг
2. Системный стратегический коучинг
3. Личностно-ориентиованный трансформационный коучинг
4. Технологии фасилитации групповой работы
5. Технологии командного коучинга
6. Психология конфликта и медиативный коучинг
7. Психодиагностика

Программа разработана совместно с МИП.

1. Методологические проблемы психологии
2. Планирование теоретического и эмпирического исследования
3. Качественные и количественные методы исследования в психологии
4. Актуальные проблемы теории и практики современной психологии
5. Научные школы и теории в современной психологии
6. Отрасли психологии, психологические практики и психологические службы
7. Преподавание психологии в системе высшего и дополнительного образования
8. Актуальные проблемы общей психологии
9. Детская и возрастная психология

1. Психология современной семьи
2. Основы психологического консультирования и психотерапии
3. Системная семейная психотерапия
4. Постклассические практики в семейной терапии
5. Психология детско-родительских отношений
6. Психодиагностика семьи
7. Консультативный практикум
8. Психотерапевтическая работа с горем и травмой
9. Поведенческая игровая терапия
10. Психологическое сопровождение замещающих семей и семей с приемными детьми
11. Психотерапия семьи с ребенком с ограниченными возможностями
12. Основы сексологии

Программа реализуется совместно с Московским институтом психоанализа (МИП).
Выдается 2 диплома о профессиональной переподготовки от Среды Обучения и Московского института психоанализа.

1. Базовый модуль
2. Психодиагностический модуль
3. Подходы направления, виды психологического консультирования
4. Подходы и тенденции психологического консультирования
5. Супервизия
6. Факультативы
7. Итоговая аттестация

1. Любовная зависимость и созависимость
2. Зависимость от компьютера: интернет, игры, общение
3. Пищевая зависимость
4. Шопинг-зависимость
5. Трудоголизм

1. Психология травмы
2. Отличия стрессовых расстройств
3. Подходы к возникновение травмы
4. Шоковая травма
5. Травма развития
6. Работа с разными чувствами
7. Психология потери
8. Концепция горевания
9. Работа с горем
10. Трансгенерационный подход
11. Терапевтические отношения

Программа реализуется Московским институтом психоанализа.

1. Основы нейропсихологии
2. Основы психосоматики
3. Методы клинико-психологической диагностики нарушений развития у детей
4. Клинико-психологическое консультирование подростков
5. Психология семьи
6. Методы клинико-психологической диагностики
7. Основы психотерапии
8. Проективные методы клинической диагностики
9. Консультирование семей, имеющих психически больных родственников
10. Гендерная психология
11. Рисуночные тесты
12. Консультирование семей, имеющих приемных детей и детей с отклонениями в развитии
13. Психология подростков с отклонениями в развитии

1. Методологические проблемы психологии
2. Планирование теоретического и эмпирического исследования
3. Качественные и количественные методы исследования в психологии
4. Актуальные проблемы теории и практики современной психологии
5. Научные школы и теории в современной психологии
6. Отрасли психологии, психологические практики и психологические службы
7. Преподавание психологии в системе высшего и дополнительного образования
8. Актуальные проблемы общей психологии
9. Детская и возрастная психология

1. Психология индивидуальных различий
2. Психоанализ, феминизм и половая идентичность
3. Психоанализ и кино
4. Практические основы прикладного психоанализа и психоаналитического консультирования
5. Психоанализ и культура
6. Основные психоаналитические концепции психического развития
7. Психоаналитическая психопатология
8. Методы психоаналитической диагностики и консультирования
9. История клинического и прикладного психоанализа
10. Современные проблемы детского и подросткового психоанализа
11. Психоанализ в менеджменте, маркетинге и рекламе (психоаналитический тренинг)
12. Аналитическая психология К. Г. Юнга
13. Психоаналитическая диагностика в сфере управления персоналом и профориентации (тренинг)
14. Практическая работа со сновидениями в психоаналитической практике
15. Психоаналитическое исследование художественного творчества
16. Архетипический подход в психоанализе политики, бизнеса и искусства

1. Методологические проблемы психологии
2. Планирование теоретического и эмпирического исследования
3. Качественные и количественные методы исследования в психологии
4. Актуальные проблемы теории и практики современной психологии
5. Научные школы и теории в современной психологии
6. Отрасли психологии, психологические практики и психологические службы
7. Преподавание психологии в системе высшего и дополнительного образования
8. Актуальные проблемы общей психологии
9. Детская и возрастная психология
10. Концепции и методы психологической помощи
11. Теория и практика психодиагностики

1. Методы психологической диагностики и тестирования в психологическом консультировании
2. Актуальные вопросы современной гипнотерапии
3. Теория и практика психологического консультирования
4. Актуальные вопросы гендерной психологии
5. Психология современной семьи
6. Теория, методология и практика индивидуального психологического консультирования
7. Теория, методология и практика семейного психологического консультирования
8. Основы психосоматики
9. Социально-психологический тренинг в семейном консультировании
10. Основы сексологии и психотерапии сексуальных расстройств
11. Гештальт-подход в психологическом консультировании
12. Возможности арт-терапии в психологическом консультировании
13. Экзистенциально-гуманистический подход в психологическом консультировании
14. Когнитивно-бихвеоральный подход в психологическом

Программа реализуется совместно с Московским институтом психоанализа (МИП).

1. Психология семьи и семейного консультирования
2. Основы клинической и кризисной психологии
3. Семейное консультирование: основные направления и школы
4. Психологическое консультирование по проблемам детско-родительских отношений
5. Основные типы супружеских проблем и их решение
6. Факультативы
7. Аттестация

Программа реализуется Московским институтом психоанализа.

1. Блок фундаментальных дисциплин о биологии поведения
2. Блок фундаментальных и прикладных дисциплин о психологии и патопсихологии поведения
3. Блок дисциплин прикладного анализа поведения
4. Блок спецдисциплин по частным технологиям коррекции поведения у детей с ОВЗ
5. Блок дисциплин по диагностике и коррекции поведения у детей с аутизмом

1. Стратегии и технологии инклюзивного и специального образования на современном этапе
2. Методика формирования социальных компетенций и навыков решения жизненных проблем у детей с нарушениями развития
3. Медико-биологические проблемы дефектологии
4. Социально-психолого-педагогическое сопровождение детей с нурашениями развития
5. Нейропсихокоррекция нарушений развития у детей с ОВЗ
6. Диагностика нарушений развития
7. Игра и игровые методы в психокоррекции нарушений развития
8. Арт-терапия в инклюзивном образовании. Методология. Теория и практика.
9. Особенности профилактики нарушений поведения и зависимости у детей с ОВЗ

Программа реализуется Московским институтом психоанализа.

1. Иностранный язык в профессиональной коммуникации
2. Философия и методология исследовательской деятельности
3. Проектирование образовательной среды
4. Актуальные проблемы современной психологии образования
5. Психологическая культура и безопасность образовательной среды
6. Педагогические парадигмы базовых моделей образования
7. Методы исследования личности и познавательных процессов в образовании
8. Основы прогнозирования в образовании
9. Психология индивидуальных различий
10. Психология творчества
11. Психология детской одаренности
12. Тьюторское сопровождение субъектов образования
13. Дополнительное обучение в системе непрерывного образования
14. Психологическая компетентность педагога
15. Основы нейродиагностики и нейрокоррекции
16. Цифровые образовательные ресурсы
17. Психопедагогика виртуальных сред
18. Психологическое консультирование семьи
19. Психология воспитания
20. Инжиниринг образовательного пространства

Программа реализуется совместно с Московским институтом психоанализа (МИП).
Выдается 2 диплома о профессиональной переподготовки от Среды Обучения и Московского института психоанализа.

1. Общая и семейная психология
2. Психология развития и возрастная психология
3. Психодиагностический
4. Возрастно-психологическое консультирование
5. Семейное консультирование
6. Практический модуль